Livros, capítulos e artigos que compõem uma escrita acadêmica comprometida com a linguagem, a formação e os sentidos.
No prelo
Na superfície do texto, marcas de exclusão: ortografia e urgências contemporâneas
- Capítulo de livro escrito a convite. Previsão de publicação em junho de 2026.
Escola sem rosto: a melancolia dos vínculos frágeis em O substituto, de Tony Kaye
- Artigo aceito em novembro de 2025 – Revista Democratizar (FAETEC, RJ)
Erregrafismo: hipercorreção no acréscimo do grafema <R> em coda silábica em final de palavra
- Capítulo de livro em coautoria com Helena Horvat, aceito em dezembro de 2025 para compor a obra Perspectivas para o ensino de línguas v. 10 (UFAC)
Entre algoritmos e símbolos: ortografia, inteligência artificial e fake News
- Artigo aceito em novembro de 2025 – Revista Texto Livre (UFMG)
Norma e estigma: autismo, discursos capacitistas e a escola como território de transformação simbólica
- Artigo aceito em fevereiro de 2026 – Revista Cadernos de Pesquisa (UFMA)
Entre acessibilidade e aprendizagem: a análise linguística na formação docente para contextos inclusivos
- Capítulo de livro aceito em março de 2026 – Livro “Práticas de análise linguística na formação docente“, editora Lupa.
Artigos
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. A formação do leitor principiante: uma reflexão sobre o todo e as partes no processo de alfabetização. Signo, v. 49, p. 55-70, 2024. (ISSN: 1982-2014)2024: A1
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. Corpus linguistics in language teaching. FOCO (FACULDADE NOVO MILÊNIO), v. 16, p. e2631-6, 2023. (ISSN: 1981-223X)2024: C
LISBOA, Leandro; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. Estudos sobre prosódia e autismo pela abordagem da Análise Acústica: uma revisão narrativa. JOSS JOURNAL OF SPEECH SCIENCE, v. 12, p. e023002, 2023. (ISSN: 2236-9740)2024: A4
SILVA JR., A. da; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia . O conhecimento prévio na compreensão de manchetes ambíguas. Democratizar (Faetec), v. XVI, p. 144-155, 2023. (ISSN: 1982-5234)2024: B3
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia; ONETY, A. P. F. Metáforas primárias: interpretação por crianças com Transtorno do Espectro Autista. Seda Revista de Letras, v. 7, p. 149-165, 2023. (ISSN: 2017-2020)2024: B2
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia; RAMOS, T. B. Percepção do traço da sonoridade nas obstruintes: Consciência fonêmica e norma ortográfica no Ensino Fundamental II. DIADORIM (RIO DE JANEIRO), v. 20, p. 318-345, 2018.(ISSN: 1980-2552)2024: A2
SILVA, J. G. da; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia . Estrutura retórica dos abstracts. Seda – Revista de Letras, v. 2, p. 56-73, 2017. (ISSN: 2525-5940)2024: B1
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. Eu, tu, nós, elas: Um relato de experiência com base na Metodologia de Projetos de Pesquisa no ensino de português para alunos do primeiro ano do Ensino Médio. Ciências Humanas e Sociais em Revista, v. 36, p. 185-202, 2014. (ISSN: 2177-756X)
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia; MANGABEIRA JR., M. S.; BRAGA, J. T. Desvios ortográficos na alfabetização: motivações fonético-fonológica. Revista Universidade Rural. Serie Ciencias Humanas, v. 36, p. 23-35, 2014. (ISSN: 0104-9259)
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. Reconhecimento das letras: considerações sobre espelhamento e variação topológica em fase inicial de aprendizagem da leitura. Letras de Hoje, v. 48, p. 12-20, 2013. (ISSN: 1984-7726)2024: A1
GARCIA, Tania Mikaela. Mirroring as the greatest difficulty in letter recognition. Psycholinguistics Scientific and technological challenges, v. 1, p. 290-302, 2010. (ISSN: 2177-8825)
GARCIA, Tania Mikaela. As variáveis que interferem no processo de ensino e aprendizagem em cursos on-line. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, v. 6, p. 3, 2007. (ISSN: 1806-1362)2024: A2
GARCIA, Tania Mikaela. -olha a istela- Processo ou desvio?. Working Papers em Linguística (Impresso), Florianópolis – SC, v. N. 08, p. 25-47, 2004. (ISSN: 1415-1464)2024: A4
GARCIA, Tania Mikaela. Um uso efetivo do computador nas aulas de Língua Portuguesa através da Lingüística de Corpus. Kalidoscópio (Itajaí), Itajaí – SC, v. 1, p. 4, 2003. (ISSN: 1679-0871)
Livros
Linguagem e comunicação social no TEA (2025) UEMA
O e-book aborda linguagem e comunicação social dentro do espectro do Autismo e é voltado a professores. Foi produzido para um curso de extensão online e gratuito oferecido pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), visando a formação continuada sobre Autismo no ambiente escolar.
Palavras-chave: TEA; linguagem; comunicação social; escola
Ortografia: caminhos possíveis (2023)
Pedro & João Editores
Coletânea com 14 capítulos sobre ensino e aprendizagem da ortografia no Ensino Fundamental, reunindo propostas e análises (reescrita, erros ortográficos, tecnologia, hipossegmentação) produzidas por pesquisadores de diferentes regiões do Brasil.
Palavras-chave: ortografia; ensino de língua portuguesa; formação docente.
Fonologia, fonética e ensino: guia introdutório (2016)
Parábola Editorial
Apresenta fundamentos de fonética, fonologia e ortografia com foco na formação docente, em linguagem acessível
Palavras-chave: fonologia; fonética; ortografia; ensino de língua portuguesa; formação docente.
PEREIRA, M. H. ; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia ; BARROS, J. V. B. . Português V – Volume 2. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2018. v. 1. 436p
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. Guia do autor Edur. Seropédica: Edur, 2016. v. 1. 76p
PEREIRA, M. H. ; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia ; CAVALIERE, Ricardo S. . Português V – volume 1. Rio de Janeiro: Cecierj, 2015. v. 1. 168p
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia; POSSA, A. D. . Produção de textos didáticos. 2. ed. Florianópolis: IFSC, 2014. v. 1. 68p
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. Atualização ortográfica: o que muda no Brasil: Resumo. Seropédica: EDUR, 2013. v. 1. 4p
Capítulos
MARINS, P. P. S.; Roberto, Mikaela. Parlaventura: ensinando ortografia de modo lúdico a partir de um objeto digital de aprendizagem. In: Luciani Tenani; André Pedro da Silva. (Org.) II Fonensino: Fonologia, Variação e Ensino. Araraquara: Letraria, 2025, v. 1, p. 170-183.
OLIVEIRA, K. B.; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. Reescrita e ensino de ortografia: um caminho possível. In: Mikaela Roberto; Rosane Garcia; Erika Romana. (Org.). Ortografia: Caminhos possíveis. São Paulo: Pedro e João Editores, 2023, v. 1, p. 5-33.
RAMOS, T. B.; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. Norma ortográfica e consciência fonêmica no Ensino Fundamental II. In: Mikaela Roberto; Rosane Garcia; Erika Romana. (Org.). Ortografia: Caminhos possíveis. São Paulo: Pedro e João Editores, 2023, v. 1, p. 128-148.
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. A formação do hiperleitor (e-book). In: HACKENHAAR, A. de S.; MAYER, L.; GASPAR, L. E.. (Org.). Educação em questão: pesquisas, reflexões e práticas pedagógicas. Itapiranga: Schreiben, 2021, v. 1, p. 24-41.
ROBERTO, Tania Mikaela Garcia. A formação do hiperleitor. In: HACKENHAAR, A. de S.; MAYER, L.; GASPAR, L. E.. (Org.). Educação em questão: pesquisas, reflexões e práticas pedagógicas. Itapiranga: Schreiben, 2021, v. 1, p. 24-41.
PEREIRA, M. H. ; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia . Processos fonológicos. In: PEREIRA, M. H.; BARROS, J.; ROBERTO, T. M. G.. (Org.). Português V – Volume 2. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. 2, p. 87-114.
PEREIRA, M. H. ; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia . Questões prosódicas. In: PEREIRA, M. H.; BARROS, J.; ROBERTO, T. M. G.. (Org.). Português V – Volume 2. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. 2, p. 115-126.
PEREIRA, M. H. ; BARROS, J. V. B. ; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia . Fonética Sintática. In: PEREIRA, M. H.; BARROS, J.; ROBERTO, T. M. G.. (Org.). Português V – Volume 2. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. 2, p. 157-174.
PEREIRA, M. H. ; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia . Encontros vocálicos, encontros consonantais e dígrafo. In: PEREIRA, M. H.; BARROS, J.; ROBERTO, T. M. G.. (Org.). Português V – Volume 2. Rio de Janeiro: Fundação Cecierj, 2018, v. 2, p. 65-86.
PEREIRA, M. H. ; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia ; CAVALIERE, Ricardo S. . O fone, o fonema e o alofone. In: Marli H. Pereira; Mikaela Roberto; Ricardo S. Cavaliere. (Org.). Português V – volume 1. Rio de Janeiro: Cecierj, 2015, v. 1, p. 7-20.
PEREIRA, M. H. ; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia ; CAVALIERE, Ricardo S. . Neutralização de traços distintivos: o arquifonema. In: Marli H. Pereira; Mikaela Roberto; Ricardo S. Cavaliere. (Org.). Português V – volume 1. Rio de Janeiro: Cecierj, 2015, v. 1, p. 83-104.
PEREIRA, M. H. ; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia ; CAVALIERE, Ricardo S. . Transcrição fonética e fonológica. In: Marli H. Pereira; Mikaela Roberto; Ricardo S. Cavaliere. (Org.). Português V – volume 1. Rio de Janeiro: Cecierj, 2015, v. 1, p. 105-122.
PEREIRA, M. H. ; ROBERTO, Tania Mikaela Garcia . A sílaba: conceito e estrutura. In: Marli H. Pereira; Mikaela Roberto; Ricardo S. Cavaliere. (Org.). Português V – volume 1. Rio de Janeiro: Cecierj, 2015, v. 1, p. 123-140.
GARCIA, Tania Mikaela; SCLIAR-CABRAL, L. . Reciclagem Neuronal: O espelhamento de grafemas na leitura de um silabário. In: Mª João Marçalo; Mª Célia Lima-Hernandes; Elisa Esteves; Mª do Céu Fonseca; Olga Gonçalves; Ana Luísa Vilela; Ana Alexandra Silva. (Org.). Língua portuguesa: ultrapassar fronteiras, juntar culturas. Évora: Universidade de Évora, 2009, v. , p. 66-74.
GARCIA, Tania Mikaela; FACHINI, Sônia R. V. O amor em metáforas nos sambas de ontem e de hoje: uma análise com base em corpus. In: ZYNGIER, S., VIANA, V., JANDRE, J.. (Org.). Textos e Leituras: Estudos Empíricos de Língua e Literatura. Rio de Janeiro: Publit, 2007, v. 1, p. 257-274.
GARCIA, Tania Mikaela. A biblioteca pública e iniciativas de incentivo à leitura: entraves e sucessos. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE LEITURA DO BRASIL, XVI, Campinas, SP, 2007. Anais… Campinas, SP: ALB; Unicamp, 2007. Disponível em: http://www.alb.com.br/anais16/index.htm. Acesso em: 10 abr. 2008.
GARCIA, Tania Mikaela; SOUZA, A. A Biblioteca Pública como espaço de lazer. In: XV Encontro Nacional de Recreação e Lazer, 2003, Santo André. XV ENAREL – Relatos de Experiências. Santo André: Sonopress Ind. Bras., 2003. v. 1.
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